ÉTICA Y LA MORAL





ÉTICA Y LA MORAL

TEREZA  LEYVA MORALES (*)

              "....El conocimiento mundano
              de la moralidad y su alcance.
              ...."
                                          UNESCO(*)


  La moral es el hecho real que encontramos en todas las sociedades, es un conjunto de normas a saber que se transmiten de generación en generación, evolucionan a lo largo del tiempo y poseen fuertes diferencias con respecto a las normas de otras sociedades y de otra época histórica, estas normas se utilizan para orientar la conducta de los integrantes de esa sociedad, moral es un conjunto de normas que una socie-dad,moral es un conjunto de normas que un sujeto ha esclarecido y adoptada en su propia mentalidad( 2)
    

Por esa razón, como norma de conducta que el sujeto se impone a sí misma en determinadas circunstancias, una norma que sólo vale para él no puede alcanzar el valor de una ley moral, muy distinto es en relación con la ley, esta regla o norma de conducta que es objetivo y, por lo tanto, válida para todo ser racional. (3)


La moral, conjunto de normas que rigen el comportamiento de las personas que forman parte de una sociedad determinada, de modo que puedan contribuir al mantenimiento de la estabilidad y de la estructura social, se suele relacionar el concepto moral con la conformidad con las leyes implícitas y explícitas de una grupo social, que se transmiten individuos dentro del proceso. (4)   



Sin embargo el hombre la construye mediante la creación de hábitos, unos hábitos que se alcanzan por repetición de actos; el ethos o carácter de una persona estaría configurado por un conjunto de hábitos y, como si fuera un circulo o una rueda ,este carácter ,integrado por hábitos,nos lleva en realizar unos determinados actos, unos actos que provienen de nuestra manera de ser adquirida, el filósofo Kant afirmo al respecto que solo podían ser consideradas como buenas moralmente aquellas acciones que hubieran sido ejecutadas exclusivamente por puro respeto al deber moral, es decir, sin que nos moviera ningún interés particular en realizarlas, según él, existen las “acciones conformes al deber “, las cuales no son estrictamente acciones morales, porque el fin que las motivo fue el interés personal y no el respeto al deber.(5)     



Por eso la convivencia de nuestro planeta, desde el punto de vista moral, deben predominar en la conducta del hombre las tendencias más convenientes al desarrollo de la vida individual y social, dicha tendencia se impone al hombre con caracteres habituales y permanentes, para que vaya aprendiendo a calificar sus propias acciones, estas aptitudes constituyen el llamado sentido moral de los individuos ,estos principios pueden ser subjetivos y objetivos ,los principios subjetivos son aquellos principios que implica una condición ,dicha condición es considerada por el sujeto como valedera para él y por lo tanto ,sólo para su voluntad  ,los principios objetivos o leyes implican una condición objetiva, esto es, valedero para la voluntad de todo hombre, de todo ser racional(6)


Además, se suele relacionar el concepto de moral con la conformidad son las leyes implícitas y explicitas de un grupo social que transmiten individuos dentro del proceso de socialización al que se someten a lo largo de su desarrollo, en este sentido, la moral parte de las tradiciones valores del contexto en que nos criamos (7)


Por lo tanto se considera que la ética es una rama de la filosofía que estudia y sistematiza los conceptos del bien y el mal ,así como otros relacionados, esta disciplina como objetivo define de forma racional que constituye un acto bueno y virtuoso, independientemente de la cultura en la que se enmarque ,consistentes en prescripciones con respecto a los patrones de conducta que deben seguir las personas, han sido propuesta tradicionalmente desde la filosofía y la religión, se originó de la Antigua Grecia ,así como el estoicismo y epicureísmo son algunos de los primeras manifestaciones del uso de termino.


(*)Alumna de la I.E Experimental -4toaño de Secundaria (2017)
(1)Organización de la Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura.
(2)Kelly Kang –Federación de Derecho
(3)Olivia Mondragón Pérez –Psicóloga
(4)IBIDEN
(5) Linda Lavado –Federación Educación y Humanidades
(6)Patricia Leca Paredes-Abogada  
  

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